ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
ಇದನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕಾದವರಿಗಾಗಿ ಸಾಮಗ್ರಿ.
ಯೋಜನೆ ಬರೆಯುವ ಶಾಲಾ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ಪಾಠ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕ, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ರೂಪಿಸುವ ಅಧಿಕಾರಿ, ಮತ್ತು ಏನು ಬದಲಾಯಿತು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಪೋಷಕರು — ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಗಳು ಮತ್ತು ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು.
ಈ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಬಹುಪಾಲು ಇನ್ನೂ ಬರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತಿದೆ. ಸಿದ್ಧ ಸಾಮಗ್ರಿಯನ್ನು ಫಾರ್ಮ್‌ನ ಹಿಂದೆ ತಡೆಹಿಡಿಯುವ ಬದಲು, ಇರುವುದನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದ್ದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ — ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬರಹ ಸಿದ್ಧವಾದ ಕೂಡಲೇ ನಿಮಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಬೇಕಾದದ್ದನ್ನು ಕೇಳಿ
ಯಾವುದು ಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾರಿಗಾಗಿ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿ.
ನೀವು ಮಂಡಳಿ ಪತ್ರ, ಇಲಾಖಾ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ ಅಥವಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವಿವರಣೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ PDF ಕೊಡುವ ಬದಲು ಆ ಸಂವಾದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಬರೆಯಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಯಾವ ನಿರ್ಧಾರ, ಯಾರಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿ; ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಮಗ್ರಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಗ್ರಂಥಾಲಯ
ಏನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಏನು ಬರಲಿದೆ.
ಇದನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾದವರ ಪ್ರಕಾರ ಗುಂಪುಗೂಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
- 11 ಸಿದ್ಧತೆಯಲ್ಲಿ
ಶಾಲಾ ನಾಯಕತ್ವಕ್ಕಾಗಿ
ಯೋಜನೆ, ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನ.
- ಶಾಲಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಹನ್ನೆರಡು ವರ್ಷಗಳ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಹೇಗೆ ಯೋಜಿಸುವುದು: ಕ್ರಮ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾದ ನಿರ್ಧಾರಗಳು.
- ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ತರಗತಿ 1–12 ಮಾರ್ಗ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ — ಹಂತಗಳು, ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹಾಗೂ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹೊಂದುತ್ತದೆ.
- ಅನುಷ್ಠಾನ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಮೊದಲ ಸಂವಾದದಿಂದ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದವರೆಗೆ: ಪೈಲಟ್ ರಚನೆ, ಶಿಕ್ಷಕ ಸಬಲೀಕರಣ, ಕಾಲರೇಖೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನಾ ಬಿಂದುಗಳು.
ಶಿಕ್ಷಕರಿಗಾಗಿ
ಬೋಧನೆ, ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.
- ಯೋಜನಾ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ತರಗತಿ ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರವಾರು ಯೋಜನಾ ಸೂಚನಾಪತ್ರಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಸ್ವಂತ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಜಾಗ.
- ಶಿಕ್ಷಕ ಕೈಪಿಡಿ ಅವಧಿ ರಚನೆ, ನಿರ್ಮಾಣ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಮಿಶ್ರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಕಲ್ಪನೆಗಳು.
- ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ರೂಬ್ರಿಕ್‌ಗಳು ಯೋಜನಾ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸಾಧನಗಳು, ಅನ್ವಯಿಸಿದ ಅಂಕನದ ಬಿಡಿಸಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗಾಗಿ
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ರಚನೆ, ವಿಸ್ತರಣೆ ಮತ್ತು ಬಹುಭಾಷಾ ಅನುಷ್ಠಾನ.
- ಸರ್ಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಸೂಚನಾಪತ್ರ ಜಿಲ್ಲಾ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ಅನುಷ್ಠಾನ ರಚನೆ, ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ, ವರದಿ ಮತ್ತು ಹಂತಹಂತದ ವಿಸ್ತರಣೆ.
- ಬಹುಭಾಷಾ ಅನುಷ್ಠಾನ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಹೊಸ ಬೋಧನಾ ಭಾಷೆಗಾಗಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಯೋಜನಾ ಸಾಮಗ್ರಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್‌ಫೇಸ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಜವಾಗಿ ಏನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
- ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ AI: ಒಂದು ಪರಿಚಯ K–12 ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಏನನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬೇಕು, ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಅಪಾಯಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ.
- ಪೋಷಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಏನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಏನನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರನ್ನು ಏನು ಕೇಳಬೇಕು.
ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ರಚನೆಯ ಹಿಂದಿನ ಚಿಂತನೆ.
- ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಶೋಧನಾ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಕ್ರಮದ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಹಿಂದಿನ ತರ್ಕ — ಪ್ರತಿ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಇರುವಲ್ಲೇ ಏಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಂಡಳಿ ಅಥವಾ ಇಲಾಖೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದದ್ದು ಬೇಕೇ?
ಶ್ರೋತೃಗಳು ಯಾರು ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿ; ಆ ಸಂವಾದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಸಾಮಗ್ರಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.